AHMAD FARAFIS HAKKARI, - (2022) Perencanaan Strategis Sekolah Berbasis Appreciative Inquiry di SMA Swasta XYZ Lamongan. Thesis thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

	Text (HAL JUDUL) HAL JUDUL.pdf Download (428kB)
	Text (BAB 1) BAB 1.pdf Download (70kB)
	Text (FULLTEXT) 111924353004.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk pengembangan sekolah dengan cara merancang dan melakukan implementasi perencanaan strategis dengan basis appreciative inquiry pada SMA swasta XYZ di lamongan. Pada prakteknya, terdapat empat aspek yang ditekankan ketika membuat perencanaan strategis antara lain strenghts, opportunities, aspirations, dan results. Kemudian, kegiatan perencanaan strategis dengan berbasis appreciative inquiry memunculkan aksi tindakan nyata yang didukung oleh semua pihak.Metode pada penelitian ini menggunakan pendekatan appreciative inquiry yang mempunyai siklus discovery, dream, design, dan destiny dengan media mini workshop pada 24 karyawan SMA swasta XYZ saat melakukan perencanaan strategis. Pengukuran kesuksesan penelitian ini diukur proses berlangsungnya mini workshop, dan outcomes dari intervensi yang diberikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa subjek memberikan penilain positif pada kegiatan mini workshop serta mengikuti acara dengan semangat dan antusias. Kemudian, outcomes dari penelitian ini menunjukkan bahwa subjek mengalami dampak perubahan baik secara individu maupun organisasi serta terlaksananya aksi tindakan yang telah dirancang. Secara singkat, perencanaan strategis yang dilakukan oleh para anggota sekolah memberikan dampak dan perubahan positif dalam pengembangan sekolah.

Actions (login required)

View Item