TAUFIQ RIZKY RAMADHANA, - (2022) “PREFERENSI SUMBER INFORMASI DALAM MENYELESAIKAN TUGAS SEKOLAH SELAMA PANDEMI COVID-19 PADA SISWA SEKOLAHMENENGAH ATAS NEGERI (SMAN) DI KOTA SURABAYA”. Skripsi thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

	Text (HALAMAN I) 071711633075 HALAMAN I.pdf Download (108kB)
	Text (BAB I) 071711633075 BAB I.pdf Download (96kB)
	Text (FULL TEXT) 071711633075.pdf Download (1MB)

Abstract

Sejak awal tahun 2020, di Indonesia mulai diberlakukan pembelajaran berbasis online (daring). Pembelajaran secara daring ini telah dirasakan oleh siswa tingkat SMA khususnya di wilayah Kota Surabaya yang kurang lebih telah berjalan satu tahun selama terdampak pandemi. Dampak yang diberikan dari pembelajaran ini yaitu siswa mengalami kesulitan belajar dan pengerjaan tugas yang begitu banyak. Pada penelitian ini akan dilakukan analisis mengenai preferensi sumber informasi dalam menyelesaikan tugas sekolah selama pandemi Covid-19 pada siswa SMAN di Kota Surabaya. Metode yang digunakan yaitu kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Populasi yang digunakan yakni siswa aktif di jenjang Sekolah Menengah Atas Negeri di Kota Surabaya diantaranya SMAN 3 Surabaya, SMAN 11 Surabaya, SMAN 18 Surabaya, SMAN 16 Surabaya, SMAN 6 Surabaya. Adapun hasil gambaran preferensi sumber informasi yang sering diakses oleh siswa yakni sumber informasi tercetak dan sumber informasi non cetak, dengan hasil persentase pemilihan kedua sumber informasi oleh siswa sebesar 37% responden dari total 110 responden. Jenis sumber informasi tercetak yang pertama dipilih merupakan buku pelajaran sebanyak 71%, dan untuk jenis sumber informasi non cetak yang pertama dipilih yakni Google sebanyak 74%. Faktor pendorong siswa menentukan sumber informasi tersebut yakni ketersediaan koleksi cetak dan non cetak ketika pandemi Covid-19, serta kemudahan mengakses koleksi non cetak karena pada masa pandemi Covid-19 sangat dibutuhkan akses secara virtual untuk memenuhi kebutuhan akademis atau penyelesaian tugas sekolah.

Actions (login required)

View Item