Aisyah Amini (2022) Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Kesiapan Peserta Didik Perempuan Dalam Menghadapi Menarche (Studi di SD Al-Islamiyah Surabaya). Skripsi thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

	Text (HALAMAN JUDUL) 101811133065_HALAMAN JUDUL.pdf Download (1MB)
	Text (BAB I) 101811133065_BAB I.pdf Download (704kB)
	Text (FULLTEXT) 101811133065_FULLTEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Informasi yang diperoleh remaja putri tentang menstruasi akan mempengaruhi persepsi tentang menarche. Jika persepsi yang dibentuk remaja tentang menarche positif, maka hal ini akan berpengaruh pada kesiapan remaja dalam menghadapi menarche. Faktor-faktor yang mempengaruhi pengetahuan dan kesiapan remaja dalam menghadapi menarche diantaranya sumber informasi pertama, sikap, pendidikan ibu, dukungan sosial ibu, sosial budaya dan lingkungan. Namun hasil studi pendahuluan yang dilakukan menunjukkan kurangnya sumber informasi dan sebagian besar responden masih memiliki pengetahuan dan kesiapan menarche yang kurang dan merasa takut, sedih dan tidak siap dalam menghadapi menarche. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan terhadap kesiapan remaja putri pra pubertas dalam menghadapi menarche. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain penelitian quasy experimental design yang menggunakan rancangan pretest-posttest group design. Populasinya remaja putri pra pubertas kelas IV, V dan VI tahun 2022, dengan besar sample sebanyak 30 responden. Variabel independen adalah pendidikan kesehatan yang diberikan dengan metode ceramah dan permainan edukatif ular tangga pada kelompok kelas intervensi dan media leafleat pada kelompok kelas kontrol, dan variable dependen adalah pengetahuan dan sikap menghadapi menarche. Analisis yang digunakan adalah analisis univariat dan bivariat dengan uji Paired Sample T Test dan Independent Sample Test. Hasil penelitian terdapat perbedaan nilai rata-rata antara kelompok perlakuan dan kelompok kontrol dalam hal pengetahuan p value = 0,001 < ? (0,05) dan sikap p value = 0,001 < ? (0,05). Nilai rata rata pengetahuan kelompok perlakuan mengalami kenaikan yang signifikan dari 14,13 menjadi 19,27 setelah diberikan perlakuan ceramah dan permainan edukatif, sedangkan kelompok kontrol mengalami sedikit kenaikan dari 11,53 menjadi 15,00 setelah diberi media leafleat. Perubahan nilai rata-rata sikap juga dialami oleh kedua kelompok, kelompok perlakuan dengan nilai rata-rata 19,60 menjadi 42,33 dan kelompok kontrol 15,20 dengan nilai rata-rata menjadi 42,20. Dapat ditarik kesimpulan bahwa ada pengaruh pendidikan kesehatan terhadap kesiapan remaja putri pra pubertas dalam menghadapi menarche.

Actions (login required)

View Item