ELISA AMARAL, - (2022) Pengaruh Status Dan Kecukupan Pemberian ASI Terhadap Pola Kenaikan Berat Badan Bayi Usia 0-6 Bulan di Puskesmas Namfalus, Kabupaten Malaka, NTT. Skripsi thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

	Text (HALAMAN I) 012111223027 HALAMAN I.pdf Download (378kB)
	Text (BAB I) 012111223027 BAB I.pdf Download (51kB)
	Text (FULL TEXT) 012111223027.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Latar Belakang: ASI berperan penting dalam masa pertumbuhan pada bayi terutama dilihat dari status dan kecukupan pemberian ASI. Status pemberian ASI dapat dinilai berdasarkan pemberian ASI eksklusif dan non eksklusif. Pemberian ASI yang eksklusif dapat berpengaruh terhadap pertumbuhan dan perkembangan bayi, karena ASI bersifat species-specific dan lebih unggul dibandingkan dengan makanan pengganti lainnya untuk bayi. Kecukupan ASI juga menjadi faktor penentu kenaikan berat badan bayi. Dilihat dari frekuensi dan durasi pemberian ASI, bayi dikatakan mendapat ASI cukup apabila bayi disusui ?8 kali perhari dengan durasi ?10 menit setiap kali menyusu. Metode: penelitian ini menggunakan pendekatan cross sectional. Jumlah sampel yang diteliti adalah 67 ibu dan bayi yang berusia 0-6 bulan, mendapat ASI dan ditimbang dua kali berturut-turut pada bulan Juli dan Agustus 2022 di Puskesmas Namfalus. Sampel diambil dengan menggunakan purposive sampling. Variabel bebas adalah status pemberian ASI dan kecukupan pemberian ASI, variabel terikat adalah pola kenaikan berat badan bayi. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara sesuai kuesioner dan penimbangan berat badan bayi. Analisis data menggunakan uji Kendall’s Tau-b. Hasil: Status pemberian ASI berpengaruh terhadap pola pertambahan berat badan bayi dengan p-value = 0,000 dan derajat signifikansi ?=0,683. Kecukupan pemberian ASI berpengaruh terhadap pola kenaikan berat badan bayi dengan p-value = 0,000 dan derajat signifikansi ?=0,795 Kesimpulan: ada pengaruh yang kuat dari status dan kecukupan pemberian ASI terhadap pola kenaikan berat badan bayi.

Actions (login required)

View Item