PATRIA SUKMAWATI, 041511223056 (2018) PENGARUH SHOPPING ENJOYMENT TENDENCY, STORE ENVIRONMENT PERCEPTION DAN IMPULSE BUYING TENDENCY TERHADAP AFFECT, URGE SERTA DAMPAKNYA TERHADAP IMPULSE BUYING (Studi pada Pengunjung Supermarket Sakinah Surabaya). Skripsi thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

Preview	Text (ABSTRAK) B. 50-18 Suk p ABSTRAK.pdf Download (94kB) | Preview
	Text (FULLTEXT) B. 50-18 Suk p.pdf Restricted to Registered users only until 12 February 2021. Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Skripsi ini disusun oleh Patria Sukmawati NIM 041511223056 dengan judul Pengaruh Shopping Enjoyment Tendency, Store Environment Perception dan Impulse Buying Tendency terhadap Affect, Urge serta dampaknya terhadap Impulse Buying (Studi pada pengunjung Supermarket Sakinah Surabaya). Jurusan S1 Manajemen Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Airlangga Surabaya. Dibawah bimbingan Bapak Dr. Gancar Candra Premananto, S.E., M.Si. Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui apakah ada pembelian impulsif pada konsumen Supermarket Sakinah, bagaimana kecenderungan kenikmatan berbelanja, persepsi lingkungan toko, dan kecenderungan pembelian impulsif yang mempengaruhi dan mendorong konsumen untuk melakukan pembelian barang yang tidak direncanakan sebelumnya pada saat proses belanja. Metode analisis data yang digunakan adalah metode deskriptif dan metode kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang dikumpulkan adalah kuesioner yang disebarkan kepada 200 responden. Penentuan sampel yang dari populasi menggunakan teknik judgment sampling, yaitu mengambil sebagian konsumen yang pernah berbelanja secara impulse di Supermarket Sakinah. Sementara itu, pengmpulan data dilakukan dengan kuesioner dan observasi langsung untuk mendapatkan data primer. Teknik pengujian data yang digunakan pada penelitian ini adalah SEM AMOS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa impulse buying berpengaruh terhadap store environment perception, shopping enjoyment tendency dan impulse buying tendency yang dipengaruhi juga oleh affect dan urge.

Actions (login required)

View Item