FAISAL ARDY, 041211231030 (2019) PENGARUH WORK STRESS TERHADAP ORGANIZATIONAL COMMITMENT DENGAN WORK SATISFACTION SEBAGAI VARIABEL INTERVENING PT. KAFITECH ENGINEERING. Skripsi thesis, Universitas Airlangga.

	Text (ABSTRAK) ABSTRAK.pdf Download (25kB)
	Text (DAFTAR ISI) DAFTAR ISI .pdf Download (63kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (53kB)
	Text (FULLTEXT) B 278-19 Ard p.pdf Restricted to Registered users only until 27 September 2022. Download (986kB) | Request a copy

Abstract

Karyawan merupakan komponen yang harus diperhatikan bagi setiap perusahaan dalam rangka mencapai tujuan perusahaan. Karyawan yang sehat secara fisik dan psikis mampu membantu melancarkan kelangsungan kehidupan perusahaan. Indikator dari kesehatan tersebut adalah kepuasan karyawan terhadap pekerjaannya dan komitmennya terhadap perusahaan. Salah satu faktor yang mempengaruhi adalah stres yang dirasakan karyawan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh antara stres kerja, kepuasan kerja, dan komitmen organisasi karyawan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survey kepada karyawan PT. Kafitech Engineering. Melalui teknik sampling jenuh, sampel yang diperoleh pada penelitian ini berjumlah 45 responden. Adapun data dikumpulkan dengan menyebarkan kuesioner yang telah disediakan jawabannya dengan skala Likert. Melalui teknik analisis jalur (path analysis), temuan penelitian ini menjawab hipotesis penelitian diantaranya, (1) stres kerja berpengaruh secara negatif terhadap komitmen organisasi, diperoleh hasil thitung sebesar 1,497 dengan taraf signifikan sebesar 0,05 > 0,142, artinya hipotesis pertama ditolak; (2) stres kerja berpengaruh secara negatif terhadap kepuasan kerja, diperoleh hasil thitung sebesar 16,534 dan taraf signifikan sebesar 0,000 < 0,05, berdasarkan hal ini maka hipotesis kedua diterima; (3) kepuasan kerja dalam penelitian ini terbukti berperan sebagai mediator antara variabel stres kerja dengan komitmen organisasi, dibuktikan dengan nilai koefisien 0,399 > 0,397.

Actions (login required)

View Item