Raihan Zaky Susanto (2020) Kesalahan Tata Bahasa pada Karangan Cerita Siswa di Sekolah Dasar Islam Terpadu At-Taqwa Kecamatan Wiyung Kota Surabaya. Skripsi thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

	Text (Halaman Judul) 1. Halaman Judul.pdf Download (493kB)
	Text (Abstrak) 2. Abstrak.pdf Download (61kB)
	Text (Bab I Pendahuluan) 3. BAB I.pdf Download (87kB)
	Text (Bab II Kerangka Teori) 4. BAB II.pdf Restricted to Registered users only until 28 August 2023. Download (146kB) | Request a copy
	Text (Bab III Metode Penelitian) 5. BAB III.pdf Restricted to Registered users only until 28 August 2023. Download (75kB) | Request a copy
	Text (Bab IV Analisis dan Pembahasan) 6. BAB IV.pdf Restricted to Registered users only until 28 August 2023. Download (890kB) | Request a copy
	Text (Bab V Simpulan dan Saran) 7. BAB V.pdf Restricted to Registered users only until 28 August 2023. Download (38kB) | Request a copy
	Text (Daftar Pustaka) 8. Daftar pustaka.pdf Download (61kB)
	Text (Lampiran) 9. Lampiran.pdf Restricted to Registered users only until 28 August 2023. Download (1MB) | Request a copy
	Text (Surat Pernyataan Kesediaan Publikasi Karya Ilmiah) 10. Surat Pernyataan Kesediaan Publikasi Karya Ilmiah.pdf Restricted to Registered users only Download (247kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini berjudul “Kesalahan Tata Bahasa pada Karangan Cerita Siswa di Sekolah Dasar Islam Terpadu At-Taqwa Kecamatan Wiyung Kota Surabaya”. Penelitian ini membahas tentang berbagai macam kesalahan penulisan tata bahasa pada bahasa tulis karangan cerita beberapa siswa di Sekolah Dasar Islam Terpadu At-Taqwa Kecamatan Wiyung Kota Surabaya”. Tujuannya adalah mendeskripsikan kesalahan dan memberikan pembenaran serta saran untuk karangan siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Kemudian metode untuk pengambilan data menggunakan metode nonprobability sampling, kemudian teknik sampling penelitian ini menggunakan purposive sampling, lalu untuk pengumpulan data dilaksanakan pada natural setting dan analisis menggunakan teori Miles dan Huberman, yaitu data reduction, data display, dan conclusion drawing/verfication. Hasil penelitian menunjukkan dalam karangan siswa masih banyak terdapat kesalahan ejaan seperti huruf kapital, gabungan kata, dan pungtuasi. Untuk kalimat efektif siswa sudah bisa menggunakan kalimat efektif dengan baik, dan untuk kalimat sempurna lebih banyak digunakan daripada kalimat tidak sempurna.

Actions (login required)

View Item