A

AGUSTINA INA, 101141024 (2013) PENGARUH KELOMPOK BERMAIN TERHADAP PERKEMBANGAN ANAK USIA 4 - 6 TAHUN DARI IBU BEKERJA (Studi Kohor Retrospektif di TK Swasta, Kota Kupang). Thesis thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

M

Marina Dwi Mayangsari, 090515520M (2007) PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN MULTIPLE INTELLIGENCE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN GURU TENTANG MULTIPLE INTELLIGENCE DI TAMAN KANAK-KANAK AZZAHRAH KELAS A KOTA PASURUAN. Thesis thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

N

NINNA DESTIANA, 079313866 (1998) TAMAN KANAK-KANAK/TAMAN PENDIDIKAN Al-QUR'AN SEBAGAI ALTERNATIF TEMPAT PENDIDIKAN AGAMA SELAIN INSTITUSI KELUARGA. Skripsi thesis, Universitas Airlangga.

P

Pujiani, 100941004 (2011) HUBUNGAN POLA PENGASUHAN IBU DENGAN KETERAMPILAN SOSIAL ANAK USIA 6 TAHUN (Studi Kasus di Taman Kanak – Kanak ABA Kabupaten Jombang). Thesis thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

R

Ratna Nurwindasari (2007) PENERAPAN METODE BELAJAR SAMBIL BERMAIN UNTUK MENINGKATKAN KREATIVITAS SISWA KELAS B TK JOMBANG PERMAI. Thesis thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

ROCHMA KASUMA DEWI, 121311133030 (2018) Penggunaan Bahasa Dalam Proses Pembelajaran di TK Kusuma Putra Sidoarjo: Kajian Tindak Tutur. Skripsi thesis, Universitas Airlangga.

S

Sayidah Aulia’ul Haque, 111614153040 (2019) EFEKTIVITAS PELATIHAN METODE PEMBELAJARAN BERBASIS DEVELOPMENTALLY APPROPRIATE PRACTICE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN BERBASIS DEVELOPMENTALLY APPROPRIATE PRACTICE. Thesis thesis, Universitas Airlangga.