Karimah Zahrotul Jannah (2013) Pengaruh Sikap, Norma Subyektif Dan Pbc Mahasiswa Terhadap Intensi Plagiat Dalam Tugas Akademik. Skripsi thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

	Text (HALAMAN JUDUL) 1. HALAMAN JUDUL.pdf Download (231kB)
	Text (DAFTAR ISI) 2. DAFTAR ISI.pdf Download (163kB)
	Text (ABSTRAK) 3. ABSTRAK.pdf Download (190kB)
	Text (PENDAHULUAN) 4. BAB 1 .pdf Download (177kB)
	Text (TINJAUAN PUSTAKA) 5. BAB 2.pdf Restricted to Registered users only until 26 April 2024. Download (175kB) | Request a copy
	Text (METODOLOGI PENELITIAN) 6. BAB 3.pdf Restricted to Registered users only until 26 April 2024. Download (216kB) | Request a copy
	Text (PEMBAHASAN) 7. BAB 4.pdf Restricted to Registered users only until 26 April 2024. Download (350kB) | Request a copy
	Text (KESIMPULAN SARAN) 8. BAB 5.pdf Restricted to Registered users only until 26 April 2024. Download (89kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (193kB)
	Text (LAMPIRAN) 10. LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only until 26 April 2024. Download (859kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh sikap, norma subyektif, PBC mahasiswa terhadap intensi plagiat dalam tugas akademik. Adapun sikap, norma subyektif dan PBC adalah faktor-faktor yang mempengaruhi intensi berdasarkan teori Ajzen (1991) yakni Theory Of Planned Behavior. Penelitian dilakukan pada mahasiswa dengan jumlah subjek penelitian sebanyak 90 orang. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan metode accidental sampling. Alat pengumpul data berupa kuesioner perilaku plagiat dalam tugas akademik yang terdiri dari 12 item, intensi plagiat dalam tugas akademik yang terdiri dari 7 item, sikap mahasiswa terhadap plagiat yang terdiri dari 16 item, norma subyektif mahasiswa yang terdiri dari 15 item, dan perceived behavioral control yang terdiri dari 16 item. Analisa data dilakukan dengan teknik statistik analisis regresi berganda, dengan bantuan program statistik SPSS 16.0 for windows. Penelitian ini menunjukkan adanya pengaruh bersama-sama sikap, norma subjektif, PBC mahasiswa terhadap intensi plagiat dalam tugas akademik. Dari analisis regresi berganda diperoleh hasil uji hipotesis untuk pengaruh sikap, norma subjektif, PBC mahasiswa terhadap intensi plagiat dalam tugas akademik dengan nilai R2 = 0,397 atau memiliki sumbangan sebesar 39,7 % terhadap skor total intensi plagiat dalam tugas akademik. Taraf signifikansi adalah 0,000 < 0,05 (signifikan). Adapun perceived behavioral control merupakan variabel yang secara independen memberikan sumbangan signifikan terhadap intensi plagiat dalam tugas akademik.

Actions (login required)

View Item