Annisa Nur Firdaus, - (2022) Analisis Faktor Kecemasan pada Orang Tua yang Memiliki Anak Berkebutuhan Khusus (ABK). Skripsi thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA,.

	Text (HAL JUDUL) HAL JUDUL.pdf Download (487kB)
	Text (BAB I) BAB I.pdf Download (39kB)
	Text (FULL TEXT) FULL TEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Pendahuluan: Orang tua yang memiliki anak berkebutuhan khusus lebih rentan mengalami kecemasan karena kondisi anak yang memiliki banyak kelemahan baik secara fisik, mental, maupun sosial dibanding anak normal. Penelitian bertujuan menganalisis faktor yang berhubungan dengan kecemasan pada orang tua yang memiliki anak berkebutuhan khusus. Metode: Desain penelitian deskriptif analitik dengan pendekatan cross sectional. Sampel sejumlah 100 orang tua yang memiliki anak berkebutuhan khusus di Sekolah Inklusi Galuh Handayani dengan teknik purposive sampling. Variabel independen adalah kecemasan dan variabel independen meliputi jenis kelamin, usia, tingkat pendidikan, pekerjaan, penghasilan, pengetahuan, self efficacy, dan dukungan sosial. Pengumpulan data menggunakan kuesioner data demografi, pengetahuan ABK oleh Sari, General Self Efficacy Scale (GSE) oleh Scwarzer & Jerussalem, dukungan sosial oleh Nuzula, dan kecemasan oleh Anindyasari serta dianalisis menggunakan uji Chi-Square dan uji Spearman’s Rho (??0,05). Hasil: Usia (p=0,001; r=-0,332), tingkat pendidikan (p=0,000; r=-0,373), pekerjaan (p=0,013), penghasilan (p=0,000; r=-0,677), pengetahuan (p=0,018; r=-0,237), self efficacy (p=0,000; r=-0,398), dan dukungan sosial (p=0,000; r=-0,548) memiliki hubungan dengan kecemasan dan jenis kelamin tidak memiliki hubungan (p=0,857). Diskusi: Dalam menggali tingkat kecemasan pada orang tua yang memiliki ABK lebih diperhatikan faktor usia, tingkat pendidikan, pekerjaan, penghasilan, pengetahuan, self efficacy, dan dukungan sosial. Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan pemdekatan kualitatif untuk lebih mengeksplor kecemasan pada orang tua dengan ABK.

Actions (login required)

View Item