AQILLA FADIA WULANDARI, - (2022) HUBUNGAN ANTARA FUNGSI KELUARGA DAN MASALAH MENTAL EMOSIONAL PADA ANAK DI SURABAYA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

	Text (HALAMAN I) 011911133050 HALAMAN I.pdf Download (412kB)
	Text (BAB I) 011911133050 BAB I.pdf Download (38kB)
	Text (FULL TEXT) 011911133050.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB) | Request a copy

Abstract

ABSTRAK Latar belakang: Keluarga merupakan lingkungan pertama dalam perkembangan anak dimana orang tua berperan sentral dan signifikan serta berperan langsung maupun tidak langsung bagi pertumbuhan dan perkembangan anak (Ariani, 2009). Masalah mental-emosional dapat mengindikasikan perubahan emosional dalam diri seseorang yang dapat berkembang menjadi keadaan patologis. Oleh karena itu, kesehatan mental harus dijaga dengan baik (Rofiningul et al., 2015). Seperti dilansir WHO, antara 10% - 20% anak dan remaja di dunia akan mengalami gangguan jiwa (WHO, 2017). Faktor yang berhubungan dengan keluarga merupakan salah satu faktor yang berkontribusi terhadap kondisi tersebut. Fungsi keluarga yang berjalan dengan baik meningkatkan perkembangan emosi anggota keluarga, mencegah terjadinya masalah mental yang dapat menyebabkan keadaan emosional patologis di masa depan (Chandra et al., 2015). Tujuan : Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hubungan fungsi keluarga dengan masalah kesehatan mental pada anak. Metode : Metode cross sectional menggunakan desain analitik digunakan. Populasi dan Sampel Penelitian: Populasi penelitian ini adalah seluruh orang tua siswa kelas 1 – 6 di SDN Gayungan 1 Surabaya. Terdapat 126 sampel yang dipilih dengan menggunakan teknik quota sampling. Variabel Penelitian : Variabel yang dianalisis dalam penelitian ini adalah fungsi keluarga (variabel bebas) dan masalah mental pada anak (variabel terikat) Teknik Pengumpulan Data : Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan The McMaster Family Assessment Device untuk mengukur fungsi keluarga, sedangkan kuesioner Kekuatan dan Kesulitan digunakan untuk mengukur masalah kesehatan mental pada anak-anak. Analisis Data : Data penelitian ini dianalisis dengan menggunakan uji rank korelasi Spearman untuk mengetahui korelasi antar variabel penelitian ini. Hasil : Hasil analisis data menunjukkan bahwa secara umum fungsi keluarga berada pada kategori sedang (74,6 %), sedangkan sebagian besar anak memiliki kondisi mental emosional normal dengan skor kekuatan 89,7% dan skor kesulitan 83,3%. Uji korelasi Spearman menghasilkan nilai kekuatan korelasi p = 0,074 > 0,05, menunjukkan korelasi yang tidak signifikan antara fungsi keluarga dengan masalah mental emosional Sementara itu, korelasi antara kedua variabel menunjukkan nilai kesulitan p = 0,000 < 0,05, korelasi negatif signifikan antara keluarga fungsi dan masalah mental emosional dengan r rendah = - 0,327. Kesimpulan dan Saran : Kekuatan korelasional antara fungsi keluarga dengan masalah mental emosional pada anak ditemukan sangat lemah. Sedangkan kedua variabel tersebut memiliki korelasi negatif yang dapat dilihat pada skor kesulitan. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan bagi orang tua untuk menjaga fungsi keluarga secara optimal di rumah, khususnya kepada anak-anaknya agar kondisi mental dan emosional anak tetap sehat. Kata Kunci: Fungsi Keluarga, Masalah Mental Emosional Anak, Kesehatan Mental

Actions (login required)

View Item