MONYCHA HELAINA CALISTA WALUYO, - (2022) Hubungan Kondisi Stres Psikologis Ibu dengan Masalah Mental Emosional Anak Usia Sekolah Dasar. Skripsi thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

	Text (HALAMAN I) 011911133049 HALAMAN I.pdf Download (681kB)
	Text (BAB I) 011911133049 BAB I.pdf Download (51kB)
	Text (FULL TEXT) 011911133049.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Kondisi stres psikologis yang dialami oleh ibu akan berpengaruh terhadap proses mental emosional anak. Masalah mental emosional pada anak dapat berlanjut menjadi gangguan yang lebih serius apabila tidak berhasil ditanggulangi sejak dini.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisa hubungan antara kondisi stres psikologis ibu dengan masalah mental emosional anak usia sekolah dasar. Penelitian ini merupakan penelitian analitik observasional menggunakan pendekatan cross sectional. Populasi pada penelitian ini ialah murid kelas I-VI di SD Negeri Surabaya dengan menggunakan sampel total populasi. Hasil penelitian telah diuji dengan uji spearman’s rho yang menunjukkan adanya hubungan antara kondisi stres psikologis ibu dengan masalah mental emosional anak usia sekolah dasar nilai p-value=0.022 (p<0.05) memiliki tingkat hubungan yang positif. Kesimpulan dari penelitian ini adalah semakin tinggi tingkat stres yang dialami ibu, semakin tinggi pula tingkat masalah emosional yang dialami oleh anak.

Actions (login required)

View Item