SHALIHA SAUSAN HAYA (2022) Penggunaan Ejaan dan Kalimat pada Buku Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas XII Kurikulum 2013 Revisi 2018. Skripsi thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

	Text (HALAMAN JUDUL) 121811133016_HALAMAN JUDUL.pdf Download (913kB)
	Text (BAB I) 121811133016_BAB I.pdf Download (581kB)
	Text (FULLTEXT) 121811133016_FULLTEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini berjudul “Penggunaan Ejaan dan Kalimat pada Buku Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas XII Kurikulum 2013 Revisi 2018” bertujuan untuk mendeskripsikan dan memberikan pembenaran penggunaan ejaan yang tidak sesuai dengan Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia serta penulisan kalimat yang kurang sesuai dengan teori kalimat efektif pada buku Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas XII Kurikulum 2013 Revisi 2018. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif yang menganalisis sesuai dengan fakta yang ada. Penelitian ini menggunakan dua teknik pengumpulan data, yaitu teknik pustaka dan teknik simak catat. Hasil analisis menunjukkan dalam buku pelajaran Bahasa Indonesia Kelas XII Kurikulum 2013 Revisi 2018 terdapat penggunaan ejaan yang kurang sesuai dengan Tata Bahasa Baku Bahasa Indonesia, seperti penulisan huruf kapital, penulisan kata dasar, penulisan kata jadian, penggunaan tanda koma, serta penggunaan tanda titik dan penggunaan kalimat yang tidak sesuai dengan teori kalimat efektif, seperti kalimat tidak efektif berdasarkan ciri kesepadanan, kehematan, serta kecermatan.

Actions (login required)

View Item