Martina Hartono, - (2022) Pengaruh Kualitas Komunikasi Keluarga Antara Orang Tua dan Anak Remaja Terhadap Cara Menghadapi Stress Akademik Yang Dialami. Skripsi thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

	Text (HALAMAN I) 071911533071 HALAMAN I.pdf Download (207kB)
	Text (BAB I) 07191153307 BAB I.pdf Download (470kB)
	Text (FULL TEXT) 071911533071.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini membahas mengenai pengaruh kualitas komunikasi keluarga antara orang tua dan anak terhadap cara remaja menghadapi stress pada bidang akademik. Penelitian ini dilakukan karena peneliti melihat adanya fenomena yang terjadi dikalangan anak muda (remaja) saat ini mengenai issue mental health, mental illness, dan kondisi kejiwaan lain seperti depresi, stress dan lain sebagainya yang disebabkan banyaknya anak muda (remaja) merasa jauh dari keluarga sehingga peneliti ingin melihat bagaimana pengaruh dari adanya kualitas komunikasi keluarga yang terjadi terhadap cara remaja menghadapi issue tersebut yang pada penelitian ini yaitu kondisi stress akademik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan korelasional dengan tipe penelitian eksplanatif yang bertujuan untuk melihat bagaimana pengaruh kualitas komunikasi keluarga antara orang tua dan anak terhadap cara remaja menghadapi stress akademik. Penelitian ini mengguunakan kuisoner online sebagai instrumen pengumpulan data yang disebar kepada 100 orang dengan kriteria yang telah ditentukan oleh peneliti. Kualitas komunikasi keluarga antara orang tua dan anak diukur menggunakan empat indikator yang digunakan yaitu keterbukaan perasaan, empati, sikap dukungan dan kesetaraan, sementara cara remaja menghadapi stress akademik diukur melalui tiga indikator yaitu komunikasi intrapersonal, komunikasi interpersonal dan komunikasi transendental. Dalam penelitian ini terdapat penemuan unik yaitu berupa remaja memiliki kecenderungan sikap menghadapi kondisi stress akademik dengan komunikasi intrapersona dan komunikasi transendental dibandingkan dengan komunikasi interpersonal sendiri karena sifat dasar manusia yang cenderung selalu melakukan evaluasi dan penyelesaian terhadap diri sendiri terlebih dahulu. Uji statistik regresi linear sederhana dilakukan untuk melihat pengaruh dari kualitas komunikasi keluarga antara orang tua (X) dan anak terhadap cara remaja menghadapi stress akademik (Y). Hasil dalam penelitian ini ditemukan H1 diterima dan H0 ditolak atau dapat dikatakan bahwa kualitas komunikasi keluarga antara orang tua dan anak memiliki pengaruh yang signifikan terhadap cara remaja menghadapi stress akademik. Dengan hasil dari Uji Korelasi Sederhana berada di angka 0,629 dengan nilai Signifikansi 0,000<0,05 yang berarti bahwa pengaruh kualitas komunikasi keluarga antara orang tua dan anak memiliki korelasional yang kuat terhadap cara remaja menghadapi stress akademik dengan arus positif. Kata Kunci: Komunikasi Keluarga, Stress Akademik.

Actions (login required)

View Item