TIKA NUR INDRAYANI, - (2022) Peristiwa Campur Kode Dalam Tuturan Remaja Kecamatan Senori Kabupaten Tuban: Kajian Sosiolinguistik. Skripsi thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

	Text (HAL JUDUL) HAL JUDUL.pdf Download (262kB)
	Text (BAB 1) BAB 1.pdf Download (53kB)
	Text (FULLTEXT) 121811133093.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk campur kode bahasa Jawa dialek Tuban dengan bahasa Arab dalam Tuturan remaja kecamatan Senori kabupaten Tuban. Selain itu, penelitian juga bertujuan mengidentifikasi faktor serta fungsi penggunaan campur kode dalam tururan tersebut. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan deskriptif kualitatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah SLC (simak libat cakap) sebagai langkah awal pengumpulan data, kemudia dilanjut dengan analisis menggunakan metode SPEAKING. Penelitian ini menggunakan enam komponen metode SPEAKING yaitu Setting digunakan untuk mengetahui konteks terjadinya tuturan, Participant dan Ends digunakan mengidentifikasi faktor. Act Sequences dan Key digunakan mengidentifikasi fungsi. Instrumental digunakan untuk mengidentifikasi jenis dan bentuk campur kode. Teori yang digunakan sebagai landasan penelitian ini adalah sosiolinguistik Chaer dan Leonie, kedwibahasaan, serta campur kode Jendra. Data yang digunakan dalam penelitian ini 30 kata dan 10 frasa dengan 37 dialog.Dari hasil analisis data diketahui bentuk campur kode dalam Tuturan remaja kecamatan Senori adalah outer code mixing dimana melibatkan bahasa asing yaitu bahasa Arab kedalam tuturan bahasa Jawa dialek Tuban. Bentuk campur kode dikualifikasi kata (benda, kerja, dan sifat) dan frasa (nomina, verba, dan adjectiva). Bentuk campur kode kualifikasi kata memiliki presentasi lebih tinggi dengan total jumlah 30 kosa kata dengan fungsi humor yang memiliki prenstasi tinggi pula. Faktor yang mendasari peristiwa tersebut adalah faktor internal (bergengsi, mitra tutur, situasional, dan faktor eksternal (agama, keluarga, pendidikan, dan lingkungan sosial).

Actions (login required)

View Item