Uvi Mauidhlotul Latifah, - (2022) Konstruksi Identitas Pustakawan Melalui Media Sosial Youtube Dari Perspektif Lacanian. Skripsi thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

	Text (HALAMAN JUDUL) 071511633022_HALAMAN JUDUL.pdf Download (462kB)
	Text (BAB I) 071511633022_BAB I.pdf Download (430kB)
	Text (FULLTEXT) 071511633022_FULLTEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Masyarakat pada umumnya beranggapan profesi sebagai pustakawan hanya bertugas menata buku, merapikan buku, dan menjaga buku, serta kegiatan lain yang berkaitan dengan buku. Hal tersebut diperkuat dengan citra pustakawan yang ditampilkan pada film dan serial anak. Pada film dan serial anak tersebut, pustakawan digambarkan sebagai seorang yang culas, berkacamata tebal, tidak ramah, dan berpenampilan kurang menarik. Pada realitanya profesi pustakawan merupakan profesi yang mulia dan memiliki peran penting pada era digital saat ini. Oleh karena itu, pustakawan saat ini mulai berbenah diri dan membangun kembali citra serta identitas dirinya melalui berbagai cara, salah satunya melalui media sosial youtube. Pada video yang diunggah oleh pustakawan dalam video youtube, pustakawan menampilkan sisi yang berbeda dari profesi pustakawan. Mereka menampilkan bagaimana sistem kerja pustakawan, peran pustakawan, serta kompetensi yang harus dimiliki seorang pustakawan. Sebagai sosial media yang memiliki peminat terbesar, youtube memiliki pengaruh yang besar bagi penbentukan identitas pustakawan. Youtube sebagai sosial media yang berbasis video mampu merepresentasikan visual secara jelas. Sehingga, masyarakat tidak lagi harus membayangkan dan berimajinasi tentang profesi pustakawan. Studi kualitatif ini berusaha mengungkap bagaimana proses pembentukan identitas pustakawan sebagai youtuber. Selain itu, penelitian juga berusaha memahami makna representasi dari setiap video yang diunggah. Dengan menggunakan pisau analisis psikoanalisis Jacques Lacan serta semiology dari Roland Barthes dalam analisis video, studi ini pada akhirnya mengungkap terdapat kaitan erat makna yang telah dibangun oleh pustakawan dengan representasi diri pustakawan dalam media youtube. Studi ini menghasilkan tiga tipologi yakni 1) extended librarian role as expertise, 2) extended librarian role as education, 3) formal librarian role.

Actions (login required)

View Item