Najla Tiara Umah, - (2022) Gambaran Keterlibatan Orang Tua Penyintas Covid-19 Dalam Mempersiapkan Adaptasi Anak Sekolah Dasar Pada Pembelajaran Tatap Muka. Skripsi thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

	Text (HALAMAN JUDUL) 111711133129_HALAMAN JUDUL.pdf Download (656kB)
	Text (BAB I) 111711133129_BAB I.pdf Download (382kB)
	Text (FULLTEXT) 111711133129_FULLTEX.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk keterlibatan orang tua penyintas COVID-19 dan faktor yang mempengaruhi keterlibatan orang tua dalam mempersiapkan adaptasi anak sekolah dasar pada pembelajaran tatap muka. Keterlibatan orang tua pada penelitian ini dilihat dari teori proses keterlibatan orang tua milik Hoover, Dempsey, and Sandler (2005). Pengalaman orang tua saat terjangkit COVID-19 memberikan tantangan tersendiri dalam upaya mempersiapkan adaptasi PTM pada anak sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus pada tiga orang tua penyintas COVID-19 yang memiliki anak sekolah dasar yang sebelumnya melakukan pembelajaran daring menjadi pembelajaran tatap muka (PTM). Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan wawancara informal dan wawancara dengan pedoman umum. Teknik analisis yang digunakan menggunakan analisis tematik dengan pendekatan teori-driven. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketiga subjek penyintas covid-19 menunjukkan keterlibatan di rumah dengan memberi edukasi mengenai bahaya virus COVID-19 dengan cara mengaitkan pengalaman sebelumnya, memperhatikan aspek kesehatan keluarga, dan berkomunikasi lebih intens kepada anak. Keterlibatan orang tua penyintas COVID-19 di sekolah ditunjukkan dengan menghadiri pertemuan wali murid, memberikan saran kepada sekolah terkait persiapan PTM di sekolah, datang ke sekolah anak untuk memastikan persiapan yang dilakukan sekolah, dan berkomunikasi dengan pihak sekolah. Keterlibatan orang tua penyintas COVID-19 dipengaruhi oleh faktor keyakinan orang tua yang didasarkan pada pengalaman terjangkit COVID-19 seperti rasa khawatir berlebih, mendekatkan diri kepada tuhan, serta keyakinan dalam diri bahwa hidup terus berjalan. Faktor lain yaitu persepsi orang tua dari lingkungan sekitarnya seperti dari sekolah berupa adanya peraturan khusus dari sekolah dalam persiapan PTM, adanya fasilitas penunjang dari sekolah, pemberian sosialisasi vaksinasi dari sekolah, dan dukungan dari guru maupun orang tua sesama penyintas.

Actions (login required)

View Item