PENGARUH PELATIHAN PERTOLONGAN PERTAMA HIPOTERMI DENGAN METODE SIMULASI TERHADAP PENGETAHUAN, SIKAP DAN KETERAMPILAN PENDAKI GUNUNG

AHMAD JUNAIDI, - (2022) PENGARUH PELATIHAN PERTOLONGAN PERTAMA HIPOTERMI DENGAN METODE SIMULASI TERHADAP PENGETAHUAN, SIKAP DAN KETERAMPILAN PENDAKI GUNUNG. Skripsi thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

[img] Text (HAL JUDUL)
HAL JUDUL.pdf

Download (1MB)
[img] Text (BAB 1)
BAB 1.pdf

Download (49kB)
[img] Text (FULLTEXT)
131811133140.pdf
Restricted to Registered users only

Download (6MB) | Request a copy
Official URL: https://lib.unair.ac.id/

Abstract

Pendahuluan. Mendaki gunung merupakan salah satu kegiatan yang memiliki risiko tinggi mengancam keselamatan nyawa, salah satunya yaitu terserang hipotermia. Di Indonesia mulai tahun 2015-2018 sebanyak 85 orang mengalami kecelakan saat melakukan pendakian gunung salh satunya akibat hipotermia. Sehingga perlu upaya intervensi untuk meningkatkan pengetahuan, sikap dan penanganan hipotermia. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis efektifitas pemberian pelatihan pertolongan pertama hipotermia dengan metode simulasi terhadap pengetahuan, sikap, dan keterampilan pendaki gunung. Metode.Desain penelitian adalah quasy eksperiment. Populasi penelitian adalah mahasiswa pecinta alam universitas airlangga dan mahasiswa pecinta alam universitas brawijaya. Sampel yang digunakan sebesar 58 responden secara Total Random Sampling. Variabel Independen penelitian ini adalah pelatihan dengan metode simulasi. Sedangkan variabel dependen terdiri dari pegetahuan, sikap dan keterampilan penanganan hipotermia. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner pengetahuan, sikap dan keterampilan penanganan hipotermia. Analisis menggunakan uji Wilcoxon dan Mann Whitney dengan teknik signifikasi ?<0,05. Hasil.Hasil uji dengan Wilcoxon pada kelompok perlakuan menunjukkan bahwa metode simulasi meningkatkan pengetahuan (p=0,000), sikap (p=0,003) dan pada keterampilan (p=0,000). Hasil uji dengan Mann Whitney menunjukkan bahwa terdapat perbedaan rata-rata antara kelompok perlakuan dan kelompok kontrol degan hasil signifikasi pada pengetahuan (p=0,001), sikap (p=0,046), tindakan (p=0,000). Diskusi. Pelatihan dengan metode simulasi dapat digunakan untuk meningkatkan pengetahuan, sikap dan keterampilan penanganan hipotermia pada pendaki.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Additional Information: KKC KK S.FKP 105 - 23 Ahm p
Uncontrolled Keywords: Metode simulasi, pengetahuan, sikap, tindakan, hipotermia, pendaki
Subjects: R Medicine > RT Nursing > RT1-120 Nursing
Divisions: 13. Fakultas Keperawatan > S1 Keperawatan
Creators:
CreatorsNIM
AHMAD JUNAIDI, -NIM131811133140
Contributors:
ContributionNameNIDN / NIDK
Thesis advisorSRIYONO, --
Thesis advisorHAKIM ZULKARNAIN, --
Depositing User: prasetyo adi nugroho
Date Deposited: 05 Oct 2026 03:18
Last Modified: 05 Oct 2026 03:18
URI: http://repository.unair.ac.id/id/eprint/148532
Sosial Share:

Actions (login required)

View Item View Item