CLARINA WIDYATI GUNAWAN, 041211331077 (2016) AKUNTANSI FORENSIK : TELAAH EMPIRIS PENERAPAN DALAM KURIKULUM AKUNTANSI. Skripsi thesis, Universitas Airlangga.
|
Text (Abstrak)
A.292-16 Gun a Abstrak.pdf Download (698kB) | Preview |
|
![]() |
Text (FULLTEXT)
52642.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) | Request a copy |
Abstract
Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan penerapan pengajaran akuntansi forensik di kurikulum akuntansi. Penelitian ini menggunakan simple random sampling dengan menyebarkan kuesioner untuk dosen akuntansi di perguruan tinggi negeri dan swasta dengan akreditasi A. Data pengamatan yang diperoleh sebanyak 63. Variabel yang digunakan adalah relevansi pengajaran, manfaat pengajaran, hambatan pengajaran, materi ajar, dan mekanisme pembelajaran. Teknik analisis menggunakan uji beda Independent Sample T Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan antara perguruan tinggi negeri dan swasta dalam hal relevansi pengajaran, manfaat pengajaran, materi ajar dan mekanisme pembelajaran akuntansi forensik dan tidak terdapat perbedaan antara perguruan tinggi negeri dan swasta untuk hambatan pengajaran akuntansi forensik. Kata kunci : akuntansi forensik, relevansi pengajaran, manfaat pengajaran, hambatan pengajaran, materi ajar, mekanisme pembelajaran
Item Type: | Thesis (Skripsi) | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Additional Information: | KKB KK-2 A.292-16 Gun a | ||||||
Uncontrolled Keywords: | akuntansi forensik, relevansi pengajaran, manfaat pengajaran, hambatan pengajaran, materi ajar, mekanisme pembelajaran | ||||||
Subjects: | H Social Sciences > HF Commerce > HF5601 Accounting | ||||||
Divisions: | 04. Fakultas Ekonomi dan Bisnis > Akuntansi | ||||||
Creators: |
|
||||||
Contributors: |
|
||||||
Depositing User: | Tatik Poedjijarti | ||||||
Date Deposited: | 09 Feb 2017 21:29 | ||||||
Last Modified: | 18 Jun 2017 18:17 | ||||||
URI: | http://repository.unair.ac.id/id/eprint/52642 | ||||||
Sosial Share: | |||||||
Actions (login required)
![]() |
View Item |