Mas Sonia Nabeela Salhami (2019) Hubungan Interaksi Orang Tua Dan Kematangan Emosional Remaja Dengan Perilaku Cyberbullying Pada Remaja Di Sma Negeri 1 Bangkalan. Skripsi thesis, Universitas Airlangga.

	Text 1. HALAMAN JUDUL.pdf Download (821kB)
	Text 2. ABSTRAK.pdf Download (152kB)
	Text 3. DAFTAR ISI.pdf Download (183kB)
	Text 4. BAB I PENDAHULUAN.pdf Download (108kB)
	Text 5. BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA.pdf Download (473kB)
	Text 6. BAB 3 KERANGKA KONSEPTUAL DAN HIPOTESIS.pdf Download (115kB)
	Text 7. BAB 4 METODOLOGI PENELITIAN.pdf Download (336kB)
	Text 8. BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN.pdf Download (284kB)
	Text 9. BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN.pdf Download (16kB)
	Text 10. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (110kB)
	Text 11. Lampiran.pdf Download (722kB)

Abstract

Cyberbullying merupakan fenomena yang sering terjadi saat ini di masyarakat khususnya di masa remaja. Interaksi orang tua dan kematangan emosional remaja juga turut berpengaruh pada perilaku cyberbullying. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan interaksi orang tua dan kematangan emosional dengan perilaku cyberbullying pada remaja. Metode: Penelitian ini menggunakan desain deskriptif korelasi dengan pendekatan cross-sectional populasi sebanyak 240 remaja kemudian dipilih menggunakan simple random sampling. Variabel independen adalah interaksi orang tua dan kematangan emosional. Variabel dependen adalah perilaku cyberbullying. Data diperoleh denga kuesioner perilaku cyberbullying dan dianalisis menggunakan pearson dan spearman’s kho. Hasil: Ada hubungan interaksi orang tua dengan pelaku cyberbullying ( 0.008), kemudian interaksi orang tua dengan korban (0.009). Ada hubungan antaran kematangan emosional dengan pelaku (0.002) Kematangan emosional dengan korban (0.000). Diskusi: Diharap pendidikan mengenai kematangan emosional remaja dan pendidikan kepada orang tua mengenai interaksi orang tua oleh perawat komunitas bisa megurangi kejadian cyberbullying di masyarakat khsuusnya di kalangan remaja.

Actions (login required)

View Item