Teguh Prasetyo (2011) Studi Kualitatif Persepsi Siswa SLTA Di Surabaya Pada Kompetensi Guru Dalam Classroom Management. Skripsi thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

	Text 1. HALAMAN DEPAN .pdf Download (730kB)
	Text 2. DAFTAR ISI.pdf Download (585kB)
	Text 3. ABSTRAK.pdf Download (560kB)
	Text 4. BAB I PENDAHULUAN.pdf Download (654kB)
	Text 5. BAB II PERSPEKTIF TEORITIS.pdf Restricted to Registered users only until 2 May 2024. Download (598kB) | Request a copy
	Text 6. BAB III METODE PENELITIAN.pdf Restricted to Registered users only until 2 May 2024. Download (571kB) | Request a copy
	Text 7. BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN.pdf Restricted to Registered users only until 2 May 2024. Download (663kB) | Request a copy
	Text 8. BAB V SIMPULAN DAN SARAN.pdf Restricted to Registered users only until 2 May 2024. Download (561kB) | Request a copy
	Text 9. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (631kB)
	Text 10. LAMPIRAN .pdf Restricted to Registered users only until 2 May 2024. Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang kompetensi guru yang dipersepsikan siswa di dalam pengelolaan kelas. Persepsi siswa pada kompetensi guru dalam classroom management merupakan pendapat siswa tentang kompetensi guru terkhusus mengenai classroom management yang siswa ketahui ketika siswa berinteraksi dengan guru di proses pembelajaran. Subyek penelitian adalah siswa SLTA di Surabaya berjumlah empat belas orang. Teknik pengumpulan data berupa wawancara dengan pedoman umum dan survey. Analisis data dilakukan dengan teknik analisis tematik kompraratif konstan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi guru yang dibutuhkan siswa antara lain 1) aspek kepribadian guru berupa sifat dan karakter guru yang dibutuhkan siswa saat belajar. 2) kompetensi pedagogis yang mengakomodasi kebutuhan siswa. 3) Penerapan kedisiplinan yang menciptakan suasana belajar yang efektif.

Actions (login required)

View Item