Ahmad Afif Hidayatullah (2013) Hubungan Antara Efikasi Guru dengan Kinerja Guru di Madrasah Aliyah (MA) Al-Amin Kabupaten Mojokerto Tahun Ajaran 2012/2013. Skripsi thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

	Text (HALAMAN JUDUL) 1. HALAMAN JUDUL.pdf Download (879kB)
	Text (ABSTRAK) 2. ABSTRAK.pdf Download (694kB)
	Text (DAFTAR ISI) 3. DAFTAR ISI.pdf Download (735kB)
	Text (BAB I PENDAHULUAN) 4. BAB I PENDAHULUAN.pdf Download (782kB)
	Text (BAB II TINJAUAN PUSTAKA) 5. BAB II TINJAUAN PUSTAKA.pdf Restricted to Registered users only until 4 May 2024. Download (857kB) | Request a copy
	Text (BAB III METODE PENELITIAN) 6. BAB III METODE PENELITIAN.pdf Restricted to Registered users only until 4 May 2024. Download (923kB) | Request a copy
	Text (BAB IV HASIL PENELITIAN) 7. BAB IV HASIL PENELITIAN .pdf Restricted to Registered users only until 4 May 2024. Download (827kB) | Request a copy
	Text (BAB V SIMPULAN DAN SARAN) 8. BAB V SIMPULAN DAN SARAN .pdf Restricted to Registered users only until 4 May 2024. Download (730kB) | Request a copy
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9. DAFTAR PUSTAKA .pdf Download (733kB)
	Text (LAMPIRAN) 10. LAMPIRAN .pdf Restricted to Registered users only until 4 May 2024. Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara efikasi guru dengan kinerja guru di Madrasah Aliyah (MA) Al-Amin Kabupaten Mojokerto pada tahun ajaran 2012/2013. Penelitian dilakukan pada guru di MA. Al-Amin Kabupaten Mojokerto dengan subjek penelitian sebanyak 19 orang yang mengajar di kelas X, XI, dan XII. Alat pengumpul data berupa kuesioner skala efikasi guru yang ditranslasikan dari Teachers’ Sense of Efficacy Scale (TSES) yang dikembangkan oleh Megan Tschannen-Moran dan Anita Woolfolk Hoy (2001) di Ohio State University dan alat ukur kinerja guru yang disusun oleh peneliti dengan mengacu pada dimensi tugas utama/indikator kinerja guru yang ditetapkan oleh Direktorat Tenaga Pendidikan Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan Departemen Pendidikan Nasional Tahun 2008. Analisis data dilakukan dengan teknik statistik korelasi tata jenjang dari Spearman, dengan bantuan program PSAW versi 18.0 Dari hasil analisis data penelitian, diperoleh nilai korelasi antara efikasi guru dengan kinerja guru sebesar 0,122 dan diperoleh nilai signifikansi hitung sebesar 0,309. Mengingat nilai signifikansi hitung sebesar 0,309 lebih besar dari 0,05 (taraf signifikansi penelitian), maka dapat diputuskan bahwa H0 diterima atau dengan kata lain tidak ada hubungan yang signifikan antara efikasi guru dan kinerja guru di MA. Al-Amin Kabupaten Mojokerto pada tahun ajaran 2012/2013

Actions (login required)

View Item