YUSWAN BIRAWA (2000) PENGGUNAAN SISTEM ISYARAT BAHASA INDONESIA PADA SISWA SLTP LUAR BIASA KARYA MULIA TUNARUNGU SURABAYA. Skripsi thesis, UNIVERSITAS AIRLANGGA.

	Text (HALAMAN JUDUL) 1_ HALAMAN JUDUL.pdf Download (705kB)
	Text (DAFTAR ISI) 2_ DAFTAR ISI.pdf Download (717kB)
	Text (ABSTRAK) 3_ ABSTRAK.pdf Download (640kB)
	Text (BAB I) 4_ BAB I PENDAHULUAN.pdf Download (1MB)
	Text (BAB II) 5_ BAB II METODOLOGI PENELITIAN.pdf Download (972kB)
	Text (BAB III) 6_ BAB III .pdf Download (2MB)
	Text (BAB IV) 7_ BAB IV ANALISA.pdf Download (793kB)
	Text (BAB V) 8_ BAB V KESIMPULAN.pdf Download (662kB)
	Text (DAFTAR PUSTAKA) 9_ DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (657kB)
	Text (LAMPIRAN) 10_ LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

Abstract

Sistem lsyarat Balias.1 Indonesia ( SIBI ) merupakan salah satu media yang membantu konnmiknsi sesama kaum tunarungu di dalam masyarakat yang lebih luas. Wujudnya adalah tatanan yang sistematis tentang seperangkat isyarat jari, tangan dan berbagai gerak: untuk melambengkan kosakata bahasa Indonesia. Penelitian ini mengambil judul Penggunaan Sistem Isyarat Bahasa Indonesia Pada Siswa SLTP LB "Karya Mulia Surabaya". Penelitian ini secara umum bertujuan untuk mendisk:ripsikan penggunaan bahasa Isyarat oleh penderita tunarungu di lingkungan sekolah. Di samping itu penelitian ini bertujuan untuk memperkenalkan bahasa isyarat sebagai suatu kajian yang berkaitan dengan pemakaian bahasa dilihat dari faktor sosial yang mempengaruhinya. Secara khusus penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui penggunaan SIBI oleh anak/penderita tuna rungu selama mereka mendapatkan pendidikan sekolah (formal).

Actions (login required)

View Item